女兒在客廳喊;”媽媽快點(diǎn),弟弟哭了,我手忙腳亂的把奶瓶遞給前夫,摟著女兒,緊挨著看他喂奶,老公一回來(lái),臉色鐵青的把鑰匙往桌上一扔:“你和他才是兩口子,我是個(gè)外人?!?
我今年35歲,二婚,有兩個(gè)孩子。前夫?qū)ξ也诲e(cuò),唯獨(dú)碰上了個(gè)刁鉆的婆婆,有次和婆婆發(fā)生了很?chē)?yán)重的沖突,我不想再繼續(xù)過(guò)下去,就提了離婚。他無(wú)奈同意,不想以后耽擱我 ,他還主動(dòng)要女兒的撫養(yǎng)權(quán)。我對(duì)前夫一直抱有感謝,就算離異,我們之間關(guān)系也不錯(cuò),經(jīng)常有往來(lái)。有時(shí)候帶女兒一起出去,別人都覺(jué)得我們很恩愛(ài)。

我年輕,雖離異但沒(méi)帶小孩,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力并不差,很快就遇上了個(gè)不錯(cuò)的對(duì)象,湊巧又尷尬的是,他倆家相離不遠(yuǎn)。因?yàn)槲覜](méi)有新婆婆,我生完二胎,我媽伺候完月子就回家了。白天我一個(gè)人在家,實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。而前夫工作時(shí)間比較好安排,我有時(shí)會(huì)喊他過(guò)來(lái)幫忙。
有時(shí)候他也會(huì)帶女兒一起過(guò)來(lái),然后一起留下來(lái)吃晚飯。老公開(kāi)始的態(tài)度還是很感謝的,后來(lái)看到前夫頻繁來(lái)家里,他就變得有點(diǎn)奇怪,說(shuō)話就開(kāi)始陰陽(yáng)怪氣,就不愿意看到他出現(xiàn)。我每次都會(huì)耐心解釋?zhuān)胺蛩皇呛眯倪^(guò)來(lái)幫忙,你別想太多。
前幾天前夫和女兒一起過(guò)來(lái),我和女兒坐在旁邊看他喂奶,真的什么事情也沒(méi)有,老公一回來(lái),就發(fā)了很大的火,說(shuō)我和前夫才是一家人。事后他還說(shuō),不準(zhǔn)前夫再來(lái)家里,否則就不想繼續(xù)和我過(guò)了。我覺(jué)得他有點(diǎn)無(wú)理取鬧,我和前夫都分開(kāi)了,他這是發(fā)哪門(mén)子火啊,老師你說(shuō)是不是?
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):
親愛(ài)的你好,謝謝提問(wèn)。講述里你覺(jué)得很委屈,明明沒(méi)有做錯(cuò),老公卻還要怪你,對(duì)嗎?既然還想挽救婚姻,老師來(lái)告訴你,你錯(cuò)在哪里。
你錯(cuò)在缺乏邊界感。什么叫邊界感?邊界感是指能察覺(jué)出人際邊界的感知力。
邊界感強(qiáng)的人可以清晰地察覺(jué)到人與人之間的邊界在哪里,所以他們輕易不會(huì)越界,也不會(huì)縱容對(duì)方越界而干擾到自己。
邊界感弱的人,與人相處中不容易掌握分寸,容易冒犯到別人,自己卻渾然不知,反而覺(jué)得滿腹委屈。
你就是個(gè)邊界感弱的人,你覺(jué)得拿前夫當(dāng)朋友,頻繁讓他出入家里幫忙沒(méi)問(wèn)題,可在老公眼里,這個(gè)家是你和他的,前夫是外人。
你拿前夫當(dāng)朋友,可關(guān)系再好,影響到你和老公的感情,肯定有哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題了。
換位思考一下,你每天下班回來(lái),看到前妻與他在家其樂(lè)融融,你心里會(huì)是什么感受?
你不僅邊界感弱,共情能力也差。沒(méi)能發(fā)現(xiàn)老公的情緒變化,就連生氣發(fā)火,你也覺(jué)得他是無(wú)理取鬧。
接下來(lái)怎么做:
1.尊重對(duì)方的邊界感,理解情緒
親密關(guān)系中,少點(diǎn)“我以為”、“我覺(jué)得”。每個(gè)人都是不一樣的個(gè)體,再好的關(guān)系,也是要建立在尊重的基礎(chǔ)上。
每個(gè)人都有所謂的“心理界限”,理解他的邊界感,允許他有表達(dá)“不”的權(quán)利。
2. 要讓自己明確界限意識(shí)
根據(jù)破窗效應(yīng)理論,如果小事上沒(méi)有劃清界限,就容易讓對(duì)方入侵領(lǐng)域。比如幫忙,可以換個(gè)人幫忙,或者別讓前夫經(jīng)常過(guò)來(lái),從小事上培養(yǎng)起自己的界限意識(shí)。
保持合適的距離,明晰自己的邊界,才能擁有簡(jiǎn)單的人際關(guān)系,親密關(guān)系也不容易受影響。
3. 提高共情能力,理解對(duì)方情緒
親密關(guān)系中,很多人會(huì)說(shuō):我明明表達(dá)了,可她就是聽(tīng)不進(jìn)去。其實(shí)就是共情能力弱。
多理解對(duì)方情緒,學(xué)會(huì)從對(duì)方角度出發(fā),培養(yǎng)共情意識(shí)。